Sáng 19/6/2026, Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới (Ban Chỉ đạo) tổ chức Hội nghị để đánh giá kết quả thời gian qua, triển khai nhiệm vụ thời gian tới. Đồng chí Lê Tiến Châu - Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ, Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì cuộc họp. Tham dự Hội nghị có đại diện lãnh đạo các Bộ, ngành, địa phương.

Tại điểm cầu tỉnh Nghệ An, đồng chí Thái Văn Thành – Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì. Tham dự Hội nghị có đại diện lãnh đạo các Sở, ngành; Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND 21 xã biên giới.

Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu tỉnh Nghệ An

Toàn quốc đã khởi công xây dựng 229 trường/tổng số 248 xã, phường biên giới thuộc 21/22 tỉnh, thành

Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến nay, trên toàn quốc đã khởi công xây dựng 229 trường/tổng số 248 xã, phường biên giới thuộc 21/22 tỉnh, thành phố.

Năm 2025, cả nước đã khởi công xây dựng đồng loạt 108 trường/108 xã biên giới thuộc 19 tỉnh, thành phố, trong đó 100 trường sử dụng ngân sách Trung ương và 8 trường sử dụng ngân sách địa phương, nguồn vốn huy động xã hội hóa. Năm 2026 đã khởi công, động thổ xây dựng đồng loạt 121 trường/121 xã biên giới còn lại, thuộc 17 tỉnh, thành phố.

Hiện đã có 01/108 trường khởi công năm 2025 hoàn thành và đưa vào hoạt động. Đối với 100 trường đầu tư, thí điểm năm 2025 sử dụng ngân sách Trung ương thì có 11/100 trường đang thi công phần hoàn thiện (vượt tiến độ); 54/100 trường đã thi công xong phần thô (bảo đảm tiến độ); 29/100 trường đang tập trung thi công tầng 3 phần thân; chuẩn bị chuyển bước thi công phần hoàn thiện (nguy cơ chậm tiến độ); 06/100 trường chậm tiến độ. Tất cả 100 trường đều được các tỉnh, thành phố cam kết hoàn thành trước ngày 30/8/2026.

Ngày 19/3/2026, đã đồng loạt khởi công 121 trường thuộc 17 tỉnh, thành phố, hiện nay các địa phương đang thực hiện công tác giải phóng mặt bằng (GPMB) và chuẩn bị đầu tư (quy hoạch xây dựng, lập hồ sơ dự án, thiết kế cơ sở,…).

Các đại biểu tham dự tại điểm cầu tỉnh Nghệ An

Theo lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nguyên nhân chính gây chậm tiến độ, làm phát sinh tổng mức đầu tư là: Khó khăn do điều kiện địa hình, địa chất, thời tiết (mưa, sương mù,…); không có đủ vật liệu xây dựng và nhân lực thi công; giá nguyên, nhiên, vật liệu và nhân công tại thị trường biến động mạnh, tăng cao (các nhà thầu có tâm lý chờ giảm giá để bù lỗ,…); phát sinh bất lợi trong thi công (chủ yếu biến đổi địa chất, dẫn tới không thể thi công và thiết kế lại, điều chỉnh thiết kế,…).

Quyết tâm hoàn thành 10 công trình giai đoạn thí điểm trước ngày 30/8/2026

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành báo cáo tại hội nghị

Tại tỉnh Nghệ An, ngay sau khi được Trung ương giao nhiệm vụ, tỉnh đã thành lập các Ban Chỉ đạo; đưa các dự án vào diện công trình trọng điểm; phân công nhiệm vụ cụ thể; thường xuyên kiểm tra hiện trường, kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai.

Đối với giai đoạn thí điểm, đến nay, toàn tỉnh 10/10 trường đang triển khai thi công; trong đó 9 trường cơ bản bảo đảm tiến độ, nhiều công trình đã thi công đến tầng mái, khối lượng thực hiện đạt khoảng 50-65%. Riêng Dự án xây dựng Trường tại xã Nhôn Mai do trong quá trình thi công mái taluy bị sạt lở, do vậy hiện đang thực hiện điều chỉnh phương án thiết kế dự án để bảo đảm an toàn công trình. Tỉnh sẽ phấn đấu có nhà hiệu bộ, nhà học để đến ngày 30/8/2026 đi vào hoạt động; một số hạng mục sẽ tiếp tục triển khai đến hết học kỳ 1 hoàn thành.

Tỉnh Nghệ An đã xây dựng kế hoạch, phương án tổ chức thi công chi tiết, quyết tâm hoàn thành toàn bộ 10 công trình trước ngày 30/8/2026 theo đúng chỉ đạo của Trung ương.

Đối với 11 trường giai đoạn 2, tỉnh đã hoàn thành việc lựa chọn địa điểm xây dựng; đồng thời triển khai các thủ tục quy hoạch, GPMB, thiết kế cơ sở, chuẩn bị đầu tư. Dự kiến các dự án sẽ được phê duyệt và tổ chức khởi công trong tháng 7/2026.

Cả 2 giai đoạn, Nghệ An được đầu tư 21 trường, khối lượng công việc rất lớn, yêu cầu triển khai trong thời gian ngắn, rất áp lực. Trong khi đó, các xã biên giới của tỉnh có địa hình hiểm trở, độ dốc lớn, địa chất rất phức tạp, giao thông đi lại khó khăn; đặc biệt khu vực biên giới thường hay mưa, ảnh hưởng đến vận chuyển vật liệu, tổ chức thi công và tiến độ thực hiện dự án. Nguồn vật liệu xây dựng (cát, gạch, đất đắp) tại chỗ còn hạn chế. Nhiều dự án trọng điểm trên địa bàn tỉnh đang được triển khai đồng thời đã làm gia tăng áp lực về nhân công, vật liệu xây dựng.

Thời gian tới, Nghệ An tiếp tục chỉ đạo chủ đầu tư, nhà thầu huy động tối đa nhân lực, thiết bị, tổ chức thi công tăng ca, tăng kíp; bám sát hiện trường để kịp thời xử lý, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, bảo đảm hoàn thành 10 trường giai đoạn thí điểm đúng tiến độ, chất lượng và an toàn. Tập trung chỉ đạo hoàn thiện toàn bộ thủ tục chuẩn bị đầu tư, GPMB, quy hoạch, thiết kế và các điều kiện cần thiết để thi công đối với 11 trường giai đoạn tiếp theo.

Chỉ đạo ngành Giáo dục và Đào tạo xây dựng Đề án, phương án tổ chức hoạt động của các trường sau khi đầu tư; chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, trang thiết bị dạy học và các điều kiện cần thiết khác, bảo đảm các trường được vận hành hiệu quả ngay sau khi hoàn thành. Đối với những phương tiện, thiết bị tại các trường cũ còn có thể sử dụng thì chuyển sang trường mới sử dụng để tránh lãng phí.

Tại Hội nghị, tỉnh Nghệ An đề nghị Chính phủ, các Bộ, ngành quan tâm sớm bố trí nguồn vốn ngân sách Trung ương để triển khai các dự án giai đoạn 2 (khoảng 4.201 tỷ đồng).

Hoàn thành đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng an toàn

Phát biểu kết luận hội nghị, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu nhấn mạnh, việc xây dựng trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền là chủ trương lớn, là nhiệm vụ chính trị hết sức quan trọng, có ý nghĩa chiến lược của Đảng và Nhà nước. Thời gian qua, các địa phương, Bộ, ngành đã vào cuộc khẩn trương, quyết liệt. Chia sẻ với một số khó khăn của địa phương, Phó Thủ tướng Chính phủ ghi nhận tinh thần chủ động, sáng tạo của các cấp chính quyền và sự phối hợp tích cực của các Bộ, ngành liên quan trong quá trình triển khai.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu nhấn mạnh: Từ nay đến ngày 30/8/2026, không thể nói khó chung chung, không thể trì hoãn, không thể chậm trễ, việc triển khai phải hoàn thành đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng an toàn trong quá trình thi công và sử dụng; đưa công trình vào sử dụng hiệu quả các trường triển khai giai đoạn 01.

Để đảm bảo hoàn thành các dự án đúng tiến độ và chất lượng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu yêu cầu Bí thư Tỉnh ủy trực tiếp lãnh đạo, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực tiếp chỉ đạo và chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện trên địa bàn, phải xem đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm. Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố phải bám sát công trường, bám sát từng dự án, từng điểm nghẽn và phân công nhiệm vụ cụ thể trong việc kiểm tra, đôn đốc các dự án. Mỗi công trình phải có đường găng tiến độ theo ngày, theo tuần, có người chịu trách nhiệm từng hạng mục, có phương án bù tiến độ đối với các công trình chậm tiến độ; có cơ chế xử lý ngay các vướng mắc về mặt bằng, vật liệu xây dựng, nhân lực, máy móc thiết bị…Nhà thầu nào không đáp ứng tiến độ, chất lượng thì xử lý theo quy định. Đồng thời chuẩn bị các điều kiện để triển khai xây dựng các trường của giai đoạn 2.

Đồng thời rà soát chặt chẽ danh mục và quy mô dự án; bảo đảm quá trình lập, thẩm định và phê duyệt dự án phải tuân thủ nghiêm túc nguyên tắc đầu tư tập trung, đúng tiêu chuẩn kỹ thuật theo quy định; tuyệt đối không đầu tư dàn trải, không đầu tư các điểm trường lẻ, tiết giảm tối đa các hạng mục chưa thực sự cấp thiết, bảo đảm đầu tư thiết thực, hiệu quả, phù hợp với nhu cầu thực tế, tránh hình thức, lãng phí.

Bên cạnh đó, các địa phương phải chủ động xây dựng, phê duyệt đề án thành lập trường, phương án tuyển sinh cụ thể cho năm học mới; có kế hoạch sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đầy đủ về số lượng, phù hợp về cơ cấu bộ môn, bảo đảm chất lượng, hiệu quả, đúng quy định.

Khẩn trương rà soát, hoàn thiện phương án bàn giao công trình, điều chuyển, xử lý tài sản nhà đất, đồ dùng dạy học cũ bảo đảm sử dụng tiết kiệm, hiệu quả; bảo đảm công trình sau khi hoàn thành bàn giao được đưa vào hoạt động, giảng dạy ngay, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng "trường chờ thiết bị" hoặc "trường chờ giáo viên".

Xây dựng phương án quản lý, sử dụng lâu dài đối với các trường sau đầu tư; bảo đảm duy trì hiệu quả hoạt động, chất lượng giáo dục, công tác chăm sóc, quản lý học sinh, bảo trì công trình và khai thác tài sản tiết kiệm, hiệu quả, bền vững. Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo theo quy định…

PT